8月，歐姆龍自動(dòng)化（中國(guó)）有限公司主辦的“2024年歐姆龍全國(guó)高校工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域人才培養(yǎng)工作會(huì)議”在山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院舉行?；顒?dòng)以“數(shù)智時(shí)代下制造革新推動(dòng)新質(zhì)人才培養(yǎng)”為主題，匯聚了來(lái)自全國(guó)18所高校和企業(yè)的專家學(xué)者及代表，共同探討數(shù)智化技術(shù)與精益生產(chǎn)等新質(zhì)生產(chǎn)力的產(chǎn)教融合，推動(dòng)構(gòu)建校企合作新格局。

作為活動(dòng)承辦方代表，山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)孫玉林向參會(huì)嘉賓表示歡迎，并介紹了學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)特色、專業(yè)建設(shè)和發(fā)展概況。他表示，希望通過(guò)本次會(huì)議交流，在新質(zhì)人才培養(yǎng)、數(shù)智化轉(zhuǎn)型賦能等方面進(jìn)一步推進(jìn)校企合作，以數(shù)智化賦能職業(yè)教育新生態(tài)。

歐姆龍市場(chǎng)戰(zhàn)略推進(jìn)統(tǒng)轄部長(zhǎng)丁一平在致辭中重點(diǎn)介紹了歐姆龍?jiān)诮逃I(lǐng)域的深耕細(xì)作和豐碩成果。他指出，歐姆龍與各高校合作密切，通過(guò)教師交流會(huì)、豐富多樣的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等，將歐姆龍先進(jìn)理念和技術(shù)導(dǎo)入教育領(lǐng)域，為人才培養(yǎng)賦能。期待以本次活動(dòng)為契機(jī)，歐姆龍和各高校能夠加深互相了解，在未來(lái)開(kāi)展更廣泛和深入的合作，攜手推進(jìn)新質(zhì)人才培養(yǎng)。

圍繞數(shù)智化時(shí)代下，如何推動(dòng)先進(jìn)技術(shù)與教育融合、推進(jìn)人才培養(yǎng)，多位重量級(jí)嘉賓從不同角度分享了深刻見(jiàn)解和洞察。

山東大學(xué)機(jī)器人研究中心教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家周風(fēng)余，發(fā)表了《數(shù)智化轉(zhuǎn)型大背景下如何培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力人才》主題演講，深入闡述了新質(zhì)人才的培養(yǎng)策略。他強(qiáng)調(diào)，新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵是培育新質(zhì)人才，應(yīng)將產(chǎn)業(yè)應(yīng)用、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，“科教融匯、產(chǎn)教融合”，打造新質(zhì)人才培養(yǎng)新生態(tài)。

華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院副教授陳冰，以《基于精益思想和開(kāi)放自動(dòng)化實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)智能制造創(chuàng)新人才》為題展開(kāi)演講，展示了智能制造人才培養(yǎng)實(shí)踐與教學(xué)改革探索，并分享了參觀歐姆龍日本草津工廠的見(jiàn)聞與體會(huì)。

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院教務(wù)科科長(zhǎng)宮麗男，圍繞《新質(zhì)生產(chǎn)力背景下精益人才培養(yǎng)》主題，闡述了如何構(gòu)建高職院校精益人才培養(yǎng)模式，并分享了校企共研項(xiàng)目的推進(jìn)情況。

中船艦客教育科技（北京）有限公司合作五部總經(jīng)理于泓涵帶來(lái)《船舶工業(yè)產(chǎn)教融合工作交流》的報(bào)告，分享了與高校在教學(xué)改革探索、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新等方面的合作。

歐姆龍多位技術(shù)制造革新專家、技術(shù)專家分別就精益生產(chǎn)理念加速數(shù)智革新、數(shù)智化解決方案賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)、歐姆龍培訓(xùn)服務(wù)等主題進(jìn)行分享交流。展現(xiàn)了歐姆龍?jiān)谕苿?dòng)產(chǎn)教融合方面的豐富資源。

青島大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院控制科學(xué)與工程系教授徐世許在總結(jié)發(fā)言中，肯定了此次交流活動(dòng)的意義，并鼓勵(lì)校企雙方繼續(xù)開(kāi)拓多元合作模式，拓展合作視野，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的優(yōu)秀人才。

會(huì)議期間，全體與會(huì)人員參觀了智能制造學(xué)院數(shù)智設(shè)計(jì)中心、智能電氣中心、先進(jìn)制造中心、智能運(yùn)維中心等實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)采用了多種歐姆龍尖端設(shè)備和解決方案，其中，精益生產(chǎn)制造管理競(jìng)賽樣機(jī)，采用了歐姆龍機(jī)械自動(dòng)化控制器NX系列、圖像處理系統(tǒng)FH系列，為現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行提供了堅(jiān)實(shí)保障。

歐姆龍以此活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)積極推進(jìn)校企合作，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，未來(lái)將進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，全面推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研等方面深度融合，共同培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的新質(zhì)人才。

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