直播預(yù)告 | 以賽促教現(xiàn)風(fēng)采,一起走進(jìn)質(zhì)量檢測(cè)課堂
產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)乎制造業(yè)發(fā)展大計(jì),而質(zhì)量人才的培養(yǎng)是加速制造業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,擁有高水平的職業(yè)技能是每個(gè)求職者所追求的目標(biāo)。那么質(zhì)量人才應(yīng)該掌握的核心技能有哪些?質(zhì)量檢測(cè)的關(guān)鍵點(diǎn)在哪?高校學(xué)生如何更好地滿(mǎn)足制造業(yè)發(fā)展需求?
為推動(dòng)質(zhì)量教學(xué),進(jìn)一步深入發(fā)展質(zhì)量人才培養(yǎng),海克斯康特別開(kāi)展院校公開(kāi)課,邀您一同踏入質(zhì)量檢測(cè)的精彩世界。由??怂箍蒂Y深講師悉心傾囊教學(xué),深度剖析保證產(chǎn)品加工質(zhì)量與測(cè)量的關(guān)鍵問(wèn)題。
直播時(shí)間
12月27日(周三)14點(diǎn)
識(shí)別二維碼預(yù)約直播
直播亮點(diǎn)
三坐標(biāo)通用檢測(cè)策略
演示講解典型工件特征測(cè)量方法,剖析各類(lèi)競(jìng)賽中的實(shí)際檢測(cè)案例,詳細(xì)介紹從測(cè)量需求分析、測(cè)量方案確定到零件裝夾、編制測(cè)量程序、報(bào)告輸出等整套的三坐標(biāo)通用檢測(cè)策略,深度學(xué)習(xí)如何保證產(chǎn)品加工質(zhì)量與測(cè)量的方法。
全息測(cè)量仿真教學(xué)系統(tǒng)
數(shù)字化測(cè)量是行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),線上公開(kāi)課將分享全息測(cè)量仿真教學(xué)系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)多所大學(xué)的應(yīng)用案例;以全息測(cè)量仿真教學(xué)系統(tǒng)精準(zhǔn)復(fù)現(xiàn)工件測(cè)量編程過(guò)程;國(guó)賽工件測(cè)量全程數(shù)字化教學(xué)演示等干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。
豐富的教學(xué)資源庫(kù)
隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),傳統(tǒng)行業(yè)和新興技術(shù)之間的融合也加大了對(duì)工科類(lèi)人才的需求。??怂箍地S富的教學(xué)資源庫(kù),提供從理論到實(shí)踐的全面課程,助力院校開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),促進(jìn)智能制造領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的提升和培養(yǎng)。
專(zhuān)家介紹
萬(wàn)惠東
??怂箍抵圃熘悄芙逃鷳B(tài)高級(jí)工程師
師資培訓(xùn)高級(jí)講師
負(fù)責(zé)海克斯康教育領(lǐng)域工業(yè)產(chǎn)品教育化開(kāi)發(fā)及推廣與聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室運(yùn)營(yíng)等;數(shù)控加工類(lèi)國(guó)賽技術(shù)支持、世賽評(píng)分支持;參與制定多個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè),多次參與國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)教材編寫(xiě)。
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