為了讓高校師生更好的了解自動(dòng)化軟件的發(fā)展方向和技術(shù)趨勢(shì)，激發(fā)廣大學(xué)習(xí)工程技術(shù)的興趣，全面增強(qiáng)大學(xué)生的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，加深高校合作層次，紫金橋軟件公司面向全國(guó)合作高校師生開(kāi)展產(chǎn)品高校行之組態(tài)軟件設(shè)計(jì)大賽（ACSDC），相信通過(guò)本次比賽，學(xué)生可以掌握更多的技能，并將提高其動(dòng)手能力，為將來(lái)就業(yè)增加砝碼。“巔峰對(duì)決”誠(chéng)邀您參加！

設(shè)計(jì)方向可 選擇如下四個(gè)方面
類(lèi)別及要求	參考內(nèi)容
1、行業(yè)案例：鍋爐監(jiān)控、樓宇監(jiān)控、水處理、熱網(wǎng)監(jiān)控其中之一。     參賽者可以選擇自己所感興趣方向中的一個(gè)，通過(guò)模擬（或?qū)嶋H）建立設(shè)備驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)庫(kù)點(diǎn)，及繪制流程圖畫(huà)面，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的監(jiān)視或控制功能。	可參考軟件試用版DEMO
2、實(shí)驗(yàn)型課題內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備監(jiān)控等）?？蓞⒖记迦A大學(xué)過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。     根據(jù)參賽者自身學(xué)校的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，搭建起系統(tǒng)平臺(tái)，可以將實(shí)驗(yàn)室下邊所有設(shè)備連接到一起，實(shí)現(xiàn)集中管理等。	參考：紫金橋軟件構(gòu)建清華過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
3、學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。     參賽者可以結(jié)合高校畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，適合即將畢業(yè)的畢業(yè)生設(shè)計(jì)，內(nèi)容和要求由高校提出。     紫金橋公司將根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)判，篩選！
4、設(shè)備檢測(cè)分析。     內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)采集、設(shè)備檢測(cè)管理、信號(hào)檢測(cè)分析、檢測(cè)報(bào)告生成、檢測(cè)記錄保存、檢測(cè)打印 。	參考：紫金橋監(jiān)控組態(tài)軟件的汽車(chē)車(chē)輪定位系統(tǒng)

大賽設(shè)計(jì)方案及投稿要求：

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1、設(shè)計(jì)界面美觀，大方，操作簡(jiǎn)單，系統(tǒng)沒(méi)有大的漏洞。

2、設(shè)計(jì)方案可以選用以上設(shè)計(jì)參考內(nèi)容中的一種，提交文檔中需要有系統(tǒng)配置圖，包括軟件組態(tài)、硬件搭建結(jié)構(gòu)圖以及各層次網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)。

3、提交時(shí)提交打包的工程內(nèi)容。同時(shí)為整個(gè)展示系統(tǒng)提供2張以上照片和說(shuō)明，并可上網(wǎng)展示。

4、參賽者要以工程文檔方式設(shè)計(jì)并撰寫(xiě)方案。